終戰的一天

藝術家教師｜李意婕

藝術實踐說明

我們生長在相對和平的時代，難以想像戰爭的巨大與措手不及。直到日前烏俄戰爭發生，我才開始想像，一旦戰爭發生了，我要去哪裡？萬一戰爭來臨，我要準備什麼？而危急與匆忙之間，除了必需品，我又會帶上什麼東西，陪伴自己度過戰爭？

第二年回訪「義家藝館」（臺北榮家），田野踏查時遇到像NPC（Non-Player Character，NPC）般對著我們娓娓道來戰爭記憶的藍英傑伯伯。從軍加入戰爭，對當時年僅十幾歲的他是生存唯一延續的機會。在戰爭中，生與死往往就在瞬息之間，時時刻刻都需要臨機應變──他恰好站在防空壕死角，躲過機關槍掃射；在飢困中，他只能違背自己的道德良知，爭奪百姓食物以求溫飽。如果戰爭或危急來臨，我們在當下要如何反應？

危急之際，個體會有迎戰－靜止－逃離（fight-freeze-flight）的本能反應，「終戰的一天」通過連結每個人的身體因應姿態，暗喻戰爭發生時個體的主動與被迫，以此真實反應提醒我們要盡力避免戰爭的發生。

互動設計說明

1.回想人生中印象最深刻的一次危急時刻，你／妳當下是戰？是止？還是逃？

2.寫下當時的心理狀態

3.為這個心理狀態做出一個身體姿勢，拍下這個身體姿勢並與寫下的心理狀態，一起上傳至google表單

藝術家教師會將上傳的身體姿態與心理狀態敘述，在蒐集分析之後組成小偶，作為個體面對危急時以本能因應的身體樣貌。

「終戰的一天」共創計畫網址：https://sites.google.com/gmcc.tnua.edu.tw/a-day-without-war/